כמה חשובות האמנויות? ממש שם עם אוצר מילים ואוריינות, טוענים מחנכים רבים, המייעצים להורים להתחיל לעסוק בילדיהם בפעילויות אמנות בשלב מוקדם. חוקרים אומרים שיש סיבה להאמיןמוּסִיקָהמגרה את מוחו של תינוקך,לִרְקוֹדעוזר לפתח מיומנויות מוטוריות, ודרמה מלמדת רגשות ופתרון בעיות.
וזו רק ההתחלה. "ילדים בגיל הגן שקיבלו שיעורי מקלדת ועשו שירה קבוצתית השיגו ציון גבוה יותר במבחנים למדידת חשיבה מרחבית", מדווח עלון משרד החינוך האמריקאי משנת 1998.
מנהלי צעצועים חדי עין לא התעלמו ממידע כזה על אמנויות. למעשה, זו הסיבה שאובייקטים שקטים רשמית - למשל בתי בובות - משחקים כעת בטהובן תוך גירוי קולטני החישה האחרים של ילדך באמצעות אורות מהבהבים וחפצים מטושטשים. זו גם הסיבה שיש יותר תוכניות מוזיקה מוקדמת, ריקוד ודרמה בחוץ מאי פעם - עם שפע של ספרים, תקליטורים ו-DVD שילוו אותם.
בעוד מומחים ומחנכים מסכימים שחלק מההורים לוקחים את התיאוריה רחוק מדי (סביר להניח שתהנה מצ'ייקובסקי יותר מהרצון שלך בן 6 שבועות), הם גם מדווחים שמוזיקה, ריקוד, ציור, סיפורים ומשחק אכן יכולים לעזור לילדים ללמוד.
"האמנויות הן כלי חשיבה, דרך לילדים לתקשר הבנה ואי הבנות ולהתעמת איתם", אומרת מרגי קרטר, מומחית לגיל הרך שהייתה שותפה לכתיבת ספרים רבים, כולל הכשרת מורים: קציר של תיאוריה ופרקטיקה. "אם תהפוך רעיון לציור או פסל, אתה יכול להבין דברים שלעולם לא תבין אם רק תנסה להסביר. מטרת האמנויות חורגת הרבה מעבר ליצירתיות ולדמיון".
חשיפה לאמנויות היא מרכיב קריטי במוכנות לבית הספר, לדברי רייצ'ל גלאס, המלמדת תנועה יצירתית במערב סיאטל YMCA. גלס, שחקן ובמאי, לימד גם ילדים בגיל הגן דרמה, מוזיקה וריקוד בתוכניות Head Start.
"בית ספר הוא הרבה יותר מקריאה, כתיבה וחשבון", אומר גלאס. "האמנויות מספקות דרך לילדים לגלות שהם יכולים לתרום; זה מעצים אותם ומעלה את ההערכה העצמית שלהם. האמנויות מאפשרות לילדים לשים את עצמםחותמת אישית במה הם טובים."
מעורבות באומנויות מסייעת גם להרחיב את היכולות של הילדים בדרכים אחרות. ציור, למשל, יכול לתת מענה להתפתחות רגשית, אומר גלאס. "איך נראות פרצוף שמח? פרצוף מטורף? ילדים יכולים לצייר ולתאר זאת. זו דרך חשובה עבורם להבין מה גורם להם להיות שמחים, עצובים או מפחדים".
משחק יכול לעזור לילדים ללמוד על שליטה עצמית, אמפתיה או אפילו בריונות. "זו דרך לפתור בעיות, ללמוד להתמודד עם תסכולים, פתרון קונפליקטים ומצבים חברתיים", מציין גלאס.
דרמה וסיפורהן דרכים טובות לעזור להגדיל את אוצר המילים של הילד, היא אומרת. "ילד בן 3 יכול לקום ולהתנהג כמו חיה; ילדים אחרים יכולים לתאר את מה שהם רואים. וילד שמופיע חייב לזכור איזה צעד בא קודם. זה משפר את הארגון המנטלי".
מוּסִיקָהזכה לבאזז מיוחד לאחר שחוקרים זיהו את "אפקט מוצרט" לפני יותר מ-10 שנים והציעו שהאזנה ל-10 דקות של מוצרט לפני מבחן כישורים מרחביים שיפרה את הביצועים.
למרות שהקשר הממשי בין מוזיקה ל-IQ עדיין לא ברור, מדריכת המוזיקה והתנועה פטי צייטלין מרגישה שמוזיקה יכולה לשפר מיומנויות קוגניטיביות. צייטלין הוא גם אמן הקלטות והמחבר שלשיר הוא קשת בענן, ספר לימוד לגננות וגננות. "ככל שאתה משתמש יותר בשפה - מדבר אושִׁירָה- ככל שהקשרים המוחיים עשירים יותר. התנועות הארוכות והממושכות של השירה מזינות את התפתחות המוח", היא אומרת.
המוזיקה משמשת גם כלי שפה וכלי למידה עבורילדים קדומים, אומר צייטלין. "מוזיקה יכולה לחבר ילד לשפה", היא מציינת. "ילדים מגיבים באופן טבעי למוזיקה; הם יכולים לעבור אליה, ליצור פסוקים משלהם וללמוד בקלות רבה יותר במצב זה."
מוזיקה, כמו גם אמנויות חזותיות, דרמה וריקוד, נותנים לנו תובנה על הדרך שבה מוחו של ילד עובד, אומר גלס. "הם מראים לנו מה ילדים מבינים. אנחנו צריכים לבנות על אלה כצורה נוספת של אוריינות."
לינדה מורגןכותב לעתים קרובות בנושאי חינוך עבור ParentMap. כדי להגיב על הסיפור הזה, צור קשר[email protected]
11 טיפים להכרת ילדים צעירים לאמנויות
הורים לילדים צעירים יכולים בקלות להציג מוזיקה - ואומנויות אחרות - בבית. כך:
1.תשיר שירים עם הילדים שלך. אל תדאג לגבי האופן שבו הקול שלך נשמע.
2.נגן הקלטות של כלים ויש לך כמה כלים בסביבה.
3.קח ילדים לקונצרטים לילדים.
4.לְשַׂחֵקמשחקי תנועה ומשחקי אצבעות. ילדים קטנים אוהבים לזוז כשהם שרים.
5. תרקוד עם ילדך.
6.עודדו את ילדכם לספר סיפורים שיש להם התחלה, אמצע וסוף.
7.לחפששיעורי מוזיקה ותנועהורשום את הילדים שלך.
8.לחפשגני ילדיםשמבינים את תפקידן של האמנויות בתהליך הלמידה.
9.שמור חומרי אמנות בבית.
10.לך למוזיאוני אומנותומקומות יצירתיים המציעים פעילויות רב מימדיות לילדים.
11.תכבה את המחשב, משחקי וידאו וטלוויזיה.
ההצעות הן מארג'י קרטר, פטי צייטלין ורייצ'ל גלאס.
פורסם במקור במהדורה המודפסת של יוני 2004 שלמפת הורים.
